149. La géographie scolaire et ses enjeux, avec Caroline Leininger-Frezal
149. La géographie scolaire et ses enjeux, avec Caroline Leininger-Frezal
00:00
00:00
00:00
00:00
1x
149. La géographie scolaire et ses enjeux, avec Caroline Leininger-Frezal
Paroles d'histoire • 09/09/2020 • 44 min
L’invitée : Caroline Leininger-Frezal, maîtresse de conférences à l’Université de Paris, membre du LDAR Johannes Vermeer, Le géographe, 1669 Le thème : la géographie scolaire, enjeux, programmes, méthodes La discussion : Les origines du travail sur la didactique de la géographie (1’) Le paradoxe d’une discipline enseignée avant tout par des historiennes et des historiens (4’) Des ressources … Continue reading "149. La géographie scolaire et ses enjeux, avec Caroline Leininger-Frezal"
