Chez les adolescents avec un trouble du spectre de l’autisme, les intérêts spécifiques occupent une place essentielle dans le quotidien. Souvent perçus comme envahissants ou atypiques, ils sont pourtant une formidable source de motivation, de compétences et de sécurité émotionnelle. Dans une réflexion d’orientation scolaire ou post-bac, ces intérêts peuvent devenir de véritables leviers, à condition d’être compris, analysés et intégrés avec justesse, sans enfermer l’adolescent dans un choix trop étroit.
✅ DANS CET ÉPISODE NOUS ABORDONS :
👏 MERCI Caroline Geraads, conseillère d'orientation et contributrice AZIMUT.
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