AZIMUT a échangé avec Naïm Bououchma, enseignant, formateur et auteur de Arrêtez de stresser : votre enfant n’est pas foutu (même s’il n’est pas 1er de la classe). Cet entretien permet de présenter son parcours, les constats qui ont nourri l’écriture du livre, et plusieurs repères proposés aux parents sur la scolarité, la motivation et la pression scolaire.
Naïm Bououchma se présente comme enseignant agrégé d’économie-gestion, formateur et coach. Il explique avoir écrit ce livre après avoir reçu, pendant plusieurs années, de nombreux messages de parents préoccupés par la scolarité, le manque de motivation ou l’orientation de leur enfant. Il relie également ce projet à son propre parcours, marqué par une scolarité devenue plus difficile à partir du collège, une orientation subie, puis une reprise d’études.
Au cours de l’échange, une idée revient de manière récurrente : les résultats scolaires ne suffisent pas à résumer un enfant. Naïm Bououchma insiste sur la nécessité de distinguer réussite scolaire et trajectoire de vie. Un parcours scolaire fragile, selon lui, ne dit pas à lui seul ce qu’un enfant pourra construire par la suite.
Le livre accorde aussi une place importante à l’environnement dans lequel l’enfant évolue. Il invite à ne pas regarder uniquement les notes, mais aussi le rapport à l’école, la fatigue, le sentiment de sécurité, la motivation ou encore la possibilité, pour l’enfant, d’exprimer ce qu’il vit.
Naïm Bououchma partage plusieurs points d’attention. Il évoque notamment la place que peut prendre la surveillance scolaire dans la vie familiale, ainsi que la nécessité de ne pas réduire l’enfant à ses performances. Il souligne aussi l’intérêt de préserver des temps de recul et d’alléger, lorsque c’est possible, certains rythmes de vie.
Autre point mis en avant : après une journée de cours, un enfant ne revient pas seulement avec des devoirs, mais aussi avec un état émotionnel qui peut peser sur la suite de la journée et sur les échanges à la maison.
Naïm Bououchma présente son livre comme un texte destiné avant tout aux parents, mais aussi aux adultes qui gardent un souvenir difficile de leur propre scolarité. L’ouvrage mêle éléments de parcours, réflexions et références à des travaux pour proposer une prise de distance sur les notes, l’orientation et la pression scolaire.
Cet échange n’apporte pas de solution unique. Il remet en avant plusieurs questions utiles pour les familles : comment un enfant vit-il sa scolarité ? Que disent réellement ses résultats ? Que voit-on autour des notes : fatigue, stress, démotivation, perte de confiance ou au contraire ressources encore peu visibles ?
À travers ce livre, Naïm Bououchma propose de déplacer le regard : derrière les bulletins et les classements, il y a aussi un enfant avec son rythme, son histoire, ses fragilités et ses ressources.
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